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教师手记

读《卡尔·威特的教育》有感太阳城网上娱乐网址 李昕洁

一个偶然的机会,我知道了卡尔威特教育儿子成才的故事,所以,迫不及待地买下了这本书,想要好好学习一下卡尔威特的教育智慧。

卡尔威特的儿子小卡尔威特是19世纪德国一个著名的天才,他三岁半识字,八九岁就能自如运用六国语言,即德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语;10岁时进入了哥廷根大学,14岁被授予哲学博士学位;16岁获得法学博士学位,并被任命为柏林大学的法学教授;23岁出版《但丁的误解》一书,成为研究但丁的权威。他一生都在德国的著名大学任教,深得学生的敬仰。

无论是在那个年代还是现代,很多人都认为他是命运的宠儿,天生就具备凡人可望而不可即的高智商,但领无数人大跌眼镜的是,事实却恰恰相反,小卡尔不但是早产儿,而且刚生下来还有些痴呆,就是这样的一个“不被人看好”的孩子,却被他的父亲教育成了一个享誉世界的天才,不得不说,科学而有效的家庭教育是能创造奇迹的。

在本书中,老卡尔详细地叙述了自己在各个方面如何教育孩子的一些成功经验,比如他谈到了一个观点“天才的失败来自于父母的极度催逼”。如果一个孩子一生下来就具备高潮的禀赋,父母在对其施以高效的教育,那这个孩子的未来就是不可估量的。但可惜的是,大多数父母对孩子的教育常常是失败的,因为父母总是对孩子过分挑剔、要求太高,最终引起了孩子的逆反、压抑与怨恨。这个观点给我们现实中的很多父母敲响了警钟,现在的家长在孩子刚刚来到这个世界上便产生了极大的恐惧,总害怕孩子会输在起跑线上,于是有的家长甚至在孩子未满月就参加了早教班,在上学的过程中又擅自给学生报了很多的补课班,学生们每天忙完了学校的作业,还要用大量时间来完成补课班老师的作业,他们甚至没有自己玩乐的假期,所谓的假期不过是他们的“第三学期”,大部分的孩子广泛穿梭于大大小小的课后班、兴趣班,小小年纪便失去了童年的欢乐。而家长对孩子的学业也过于紧张,优秀了希望他满点,总觉得孩子不够努力,久而久之,使孩子在失去孩子本该有的欢乐的同时也失去了对于学习的兴趣。所以,读过此章节,做家长的真的应该好好反思一下自己的行为,不要在自己的催逼之下使孩子失去了对学习甚至对家庭对生活的热爱和兴趣。

在“教儿子具备良好的心理素质”这一章节中,老卡尔系统地介绍了关于勇气的价值、独立意识、磨练孩子的心理承受力、和儿子玩“平静下来”的游戏、教孩子争取也教孩子理智放弃等内容。这些内容我个人觉得非常好,对于现今的教育有着很好的借鉴意义。现在的教育过于强调分数,这也加剧了孩子们心理承受力的日渐薄弱,如今在学校里,孩子们因为一点不足为怪的小事而轻生的屡见不鲜,提高心理素质的教育势在必行。有很多优等大学高智商学生他们因为一路走来尽是胜利者的姿态,所以一旦踏入社会对于未可知的挫折很难适应,然而人生岂能一帆风顺呢?现在的孩子生活条件日趋好,对于挫折体验甚少,将来走上社会便很难给自己一个良好的定位,所以让孩子在磨练中成长,在失败中平静,在得不到的东西面前能够学会放弃,这些即便是成年人也是很有必要去丰富自己的内容,对于孩子来讲,这些能力的培养远远要比分数、成绩更实用,更有意义。

总之,这本书给我呈现了一种独具特色的教育智慧,这里有爱,也有严厉,有对于孩子整体人生的规划,有关乎孩子各个方面的成功经验。教育,是一门高深的学问,值得我们用心去揣摩。

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